El ciclo lectivo comenzó con graves irregularidades en la EPET N°1, donde 29 estudiantes quedaron sin lugar en la especialidad que habían elegido, sin respuestas claras por parte de las autoridades educativas.
El problema se hizo evidente el miércoles, primer día de clases, cuando los alumnos se presentaron para iniciar su formación en la especialidad de Química. Sin embargo, al finalizar la asignación de cupos, un grupo de 29 estudiantes no había sido llamado ni para Química ni para Construcción, la otra especialidad disponible. Ante la incertidumbre, la dirección del establecimiento no ofreció una solución inmediata.
Según testimonios de los padres, algunos estudiantes fueron presionados para inscribirse en Construcción, aunque su elección original había sido Química. “No pueden obligar a los chicos a elegir una carrera que no quieren. Están decidiendo su futuro sin su consentimiento”, expresó una madre afectada.
La falta de respuestas por parte de los directivos generó indignación entre las familias, que exigieron explicaciones en el lugar. Sin embargo, las autoridades argumentaron desconocer las causas del problema y sugirieron a los padres trasladarse a la ciudad de Neuquén para realizar gestiones ante el Consejo Provincial de Educación.
“Nos dicen que tenemos que esperar, pero no nos dicen cuánto ni cómo lo van a resolver. Los chicos quedaron en el aire, llorando, sin saber qué hacer”, relató otra madre, quien, junto a otros padres, convocó a medios de comunicación locales para visibilizar el conflicto y presionar por una solución urgente.
El inconveniente habría surgido, según algunas versiones, por una desorganización en la matriculación, con documentos que no fueron correctamente procesados. A pesar de haber realizado la inscripción en tiempo y forma, los estudiantes quedaron fuera del cupo disponible para Química.
Frente a la falta de respuestas concretas, un grupo de padres se reunirá nuevamente este martes a las 13:30 horas en la escuela para exigir soluciones inmediatas. Además, evalúan elevar un reclamo formal al Ministerio de Educación de la provincia.
El inicio del ciclo lectivo, que debería haber sido un momento de entusiasmo para los estudiantes, se convirtió en una situación de angustia e incertidumbre. Hasta el momento, las autoridades educativas no han emitido un comunicado oficial sobre la situación ni han dado una fecha para su resolución.
